Syllabus 3. Sem INTERNATIONALES STRATEGISCHES MANAGEMENT Kurskürzel: Lernziel Ziel der Internationalen Strategie ist es, strategische Aktivitäten grenzüberschreitender Unternehmen zu beschreiben. Es ist ein eigener Bereich des Managements. Global ist ein neuer Ersatz für den Begriff International. Daher werden internationale Strategie und globale Strategie irgendwann austauschbar verwendet. International Strategic Management ist relativ neue und dynamische Disziplin und erfordert starke Beziehungen mit anderen Bereichen des Managements. Eine neue strategische Initiative kann nur dann erfolgreich umgesetzt werden, wenn sie von allen anderen Funktionsbereichen der Organisation wie Produktion, Finanzen, HR unterstützt wird. Marketing, Materialmanagement und Qualität etc. International Strategic Management ist damit tief mit anderen Aspekten der Unternehmensführung verwoben. Das Ziel dieses Kurses ist es, dem Lernenden ein Verständnis von Theorie und Prinzipien des strategischen Managements mit einer breiteren Perspektive für Global Strategic Thinking zu vermitteln. Der Kurs stellt einen Prozess der Entwicklung und Umsetzung eines strategischen Plans innerhalb einer Organisation für internationales Geschäft dar. MIB 301 Credit Units: 04 Lernziel: Am Ende des Kurses wird der Student in der Lage sein, die Konzepte der Strategie und des strategischen Managements zu verstehen Ihre Rolle in der International Business Management Strategische Analyse für strategische Entscheidungen Strategische Alternativen Strategische Entscheidungen treffen und effektiv umsetzen. Verstehen Sie aktuelle Gedanken und Praktiken in der Umsetzung der Strategie sowie andere Fortschritte im Strategic Management. Modulinhalt: Modul I: Einführung Grundkonzepte Einführung und Kursübersicht, Strategiekonzept und Strategisches Management, Natur des internationalen Strategischen Managements, Evolution des Strategischen Managements Strategisches Management Strategische Entscheidungsstrategien, Strategie in die Praxis, Strategieebenen Modul II: Die Rolle von Umwelt auf Strategie Wertschöpfungsanalyse Externe Umgebung - Makro Mikroumgebung - Chancenbedrohungen - Globales Umfeld Interne Umwelt - Stärken Schwächen strategische Lücken - Gegenwärtige Strategien, Fähigkeiten Kernkompetenzen. Modul III: Vision, Mission, Unternehmensdefinition, Ziele und Ziele globaler Unternehmen Modul IV: Evolution der globalen Unternehmen Warum Unternehmen Globalisierung, Globalisierungsphasen, globales Strategisches Planungsmanagement, Probleme der IS-Planung, Corporate Social Responsibility als Strategiemodul V: Globale strategische Analysen - Strategische Alternativenauswahl Tragwerke 5 Force-Modell, ETOP SAP-Profil, SWOT-TOWS Matrix, BCG, GE Neun Zellenmatrix-Modul VI: Formulierung, Implementierung, Evaluation und Steuerung internationaler Strategien Generische Strategien, Funktionelle Strategien, Internationale strategische Allianzen. Strategische Führung, Kulturmanagement in einer globalen Organisation, Strategische Bewertung und Kontrolle, Prozessabläufe, Balanced Score Card Modul VII: Aktuelle Trends und zeitgenössische KonzepteBlue Ocean, White Space, disruptive Strategie etc. Konzept der strategischen Intent - Blick auf Hamel Prahlad. Warum Umstrukturierung Numerator und Nenner-Management, wie von Hamel Prahlad ausgedrückt, Turn-around-Strategie Lernmethoden: Verschiedene Lehr-und Lernstile werden in diesem Modul verwendet werden. Lecturing wird in einer Reihe von Klassen verwendet werden, um Hintergrundinformationen zu klären. Interaktive Diskussionen werden genutzt, um Studenten dabei zu helfen, voneinander zu lernen. Fallstudien werden als Grundlage für die Stärkung der Ideen, die Verbesserung der mündlichen Präsentation Fähigkeiten, die Verbesserung der schriftlichen Kommunikation Fähigkeiten und entwickeln eine Wertschätzung für die Teilnahme des Teams verwendet werden. Prüfungsschema: Komponenten Gewichtung () C1 10 V 5 A 5 CT 10 EE 70 Referenzen: Strategisches Management: Ein methodisches Konzept von A. J. Rowe, E. Dickel, R. O. Mason und N. H. Snyder, Addison Wesley, New York, 2003 T L Wheelen und J D Hunger. (2000), Strategisches Management, Addison-Wesley Publishing Pearce John A Robinson Richard B, Strategisches Management: Formulierung, Implementierung und Kontrolle, McGraw Hill, 11. Ausgabe Johnson Scholes, 2008, Erforschung des strategischen Wandels, Pearson Higher Education, 3. Auflage B. De Wit und R. Meyer 2004, Strategie-Prozess, Inhalt, Kontext, West Publishing. Strategisches Management-Journal. Akademie für Management Journal. F. Tau 1995, Die Reaktionen der Informationstechnologie auf die Formulierung der Geschäftsstrategie Eine empirische Studie, Journal of Information Technology David Fred R (2009), Strategisches Management: Konzepte und Fälle, Prentice Hall Indien, 12. Auflage Kamel Mellahi, J. George Frynas Paul N Englisch: www. bakom. ch/dokumentation/gesetzge...html? lang=en Finlay (2005), Global Strategic Management, Oxford University Press RISIKO UND VERSICHERUNG IM INTERNATIONALEN TRADE Kursziel: Ziel des Kurses ist es, die Studierenden mit dem Risiko grenzüberschreitender Geschäfte (Handel, Investitionen und Langzeitprojekte) Techniken zur Risikominimierung. Die Rolle der Versicherer und die von ihnen angebotenen Produkte und Dienstleistungen würden dazu beitragen, die Schüler mit Entscheidungsinstrumenten auszustatten. MIB 302 Credit Units: 04 Lernergebnisse: Am Ende des Kurses wird der Student in der Lage sein, das Risikomanagement in der Unternehmensführung zu verstehen. Erfahren Sie verschiedene Techniken zur Bewertung und Minderung dieser Risiken Entwickeln Sie strategische Alternativen Evaluieren Sie verschiedene Arten von Risiken und Ihre Auswirkungen auf verschiedene Bereiche Kursinhalt: Modul I: Risikomanagement Übersicht Konzeption des Geschäftsrisikos Bedeutung des Geschäftsrisikos Natur des Geschäftsrisikos Risiken des Geschäftsrisikos Unternehmensrisiken einschließlich des Internationalen Risikomoduls II: Identifikation von Risikostrategien der Risikomessung von Risikoarten Von Forderungen Modul III: Risikotypen Politisches Risiko Kreditrisiko Zinsrisiko Transportrisiko Devisenrisikomodul IV: Bewertung der Risikobewertung von Forderungen Grundlegende Strategien für die Bewertung der Risikoausübung für die Bewertung des Risikomoduls V: Risikominderungsrisiko Risikomanagement UCP 600 Fälle URC 522 Fälle Modul VI: Schiffsversicherungskonzept der Schiffsversicherung Inhalt der Meerespolitik Gesetze über Schiffsversicherungen Arten von Verlusten Bedarf für Frachtversicherung Grundsätze für den Versicherungsvertrag Arten von Versicherungspapieren Risiken Risiken Deckungsverfahren Haftpflichtversicherung Modul VII: Modern Techniques of Risikomanagement-Konzept Risikomanagement-Methoden Identifizierung von Risikomanagement-Techniken Arten von Techniken Modul VIII: Entwicklung von Strategien für Alternativen Risikomanagement Alternativen Strategische Entwicklung und Implementierung Lernmethoden: Tutorials, interaktive Sitzungen, Fallstudien, Feldbesuche, Management-Spiele, umfangreiche Forschungsprojekte, Seminare , Wochenend-Erfahrung in Unternehmen - der Kurs wird durch die Verabschiedung einer Kombination von Vorlesungsmethoden, Klasse Präsentation von Gruppen von Studenten, Selbststudiengänge abgedeckt. Jeder Schüler ist verpflichtet, die Background Lesung aus den angegebenen Kapiteln des vorgeschriebenen Buches vor dem Unterricht zu machen. Fälle sind auch zu analysieren, diskutiert in Gruppen (Teams) außerhalb der Klasse als Vorarbeit. Prüfungsschema: Komponenten Gewichtung () C1 10 V 5 A 5 CT 10 EE 70 Text Referenzen: Text: Singh MP Chopra VS, 2005, Risikomanagement im internationalen Handel, Universal Publishers, 1 st Edition Referenzen: Shapiro AC, 2004, Multinational Financial Management, Prentice Hall of India Jain PK, Peurard J und Yadav S, 2003, Internationale Finanzverwaltung, Prentice Hall of India ECGC-Broschüren und Meeresrisikopolitik WTO UND INTERNATIONALE REGULATORISCHE UMGEBUNG Kursnr .: Kursziel Ziel des Seminars ist es, Bieten den Studierenden ein umfassendes Verständnis des globalen, wirtschaftlichen, politischen und rechtlichen Umfelds, das im internationalen Handel herrscht. Der Schwerpunkt dieses Kurses ist es, die internationalen Normen und Regulierungsstellen zur Förderung des globalen Handels hervorzuheben. Schließlich werden die Studierenden in der Lage, die verschiedenen Nuancen im Zusammenhang mit dem internationalen Handel zu analysieren. MIB 303 Credit Units: 04 Lernziele: Nach erfolgreicher Absolvierung dieses Moduls wird der Studierende in der Lage sein, das Konzept des globalen und nationalen Regulierungsumfeldes in der Unternehmensführung zu verstehen. Die Rolle verschiedener Gremien im internationalen Regulierungsumfeld zu würdigen Die von verschiedenen Nationen getroffen werden, um ihre Geschäftsumgebungen zu regulieren Auswirkungen der WTO-Vereinbarungen auf die Regulierung des Handels mit Entwicklungs - und Entwicklungsländern Kursinhalte: Modul I: Wirtschaft und ihre Umwelt Relevanz und Umfang der Regulierung International Business Maßnahmen zur Regulierung des Handels im Aufkommen der Globalisierung Interne und externe Umwelt PESTEL Analysemodul II: Globales und nationales Umfeld Relevanz der klassischen Theorie bei der Regulierung des internationalen Handels - Theorie des absoluten Vorteils und - Theorie der vergleichenden Kostenvorteile Theorie der Wettbewerbsvorteile Exportmarketing, Preisgestaltung und Verteilungsdynamik der Extraktivwirtschaft, Entwicklungsländern und Entwicklung Ökonomie Import Substitution gegenüber Exportsubstitution Modul III: Protektionismus und Internationaler Handel Bestimmung der Tarifarten der Tarifrolle Wirkungsgrad des Schutzes Wohlfahrtseffekt: Kleine Nation gegenüber einer großen Nation FTA. NAFTA, LAFTA, SAFTA, EWG, ASEAN-SEZ, EOB, STP. EXIM-Richtlinie für das FTP-Modul IV: Internationale Handelsumwelt und Regeln für den internationalen Handel im Rahmen des multilateralen und plurilateralen Handelssystems der WTO und des Rechtsrahmens - MFN - und NTC-Klauseln Unlautere Handelspraktiken und Handelshemmnisse (nichttechnische Vereinbarungen über Antidumping-Subventionen und Ausgleichsmaßnahmen) - Transport Inspektionen Modul V: Maßnahmen zur Regulierung der Handelsumwelt Sanitär - und Phyto-Sanitärmaßnahmen Technische Handelshemmnisse, Sicherungsmaßnahmen und Ursprungsregeln Abkommen über den Handel mit landwirtschaftlichen Handelsrechten TRIPS Handelsbezogene Investitionsmaßnahmen (TRIMS) Allgemeine Handels - und Dienstleistungsvereinbarungen Streitbeilegungsmechanismen Lernmethoden: Tutorien, interaktive Sitzungen, Fallstudien, Feldbesuche, Management-Spiele, umfangreiche Forschungsprojekte, Seminare, Wochenend-Erfahrungen in Unternehmen - der Kurs wird durch die Kombination von Vorlesungsmethoden, Selbststudien. Jeder Schüler ist verpflichtet, die Background Lesung aus den angegebenen Kapiteln des vorgeschriebenen Buches vor dem Unterricht zu machen. Fälle sind auch zu analysieren, diskutiert in Gruppen (Teams) außerhalb der Klasse als Vorarbeit. Prüfungsschema: Komponenten Gewicht () C1 10 V 5 A 5 CT 10 EE 70 Referenzen: Exporte von Indias Wichtige Produkte: Probleme und Produkte, Oxford University Press, 2001, Pawan Kr Graga Chauhan Sandeep-GATT zur WTO Deep Deep Publication Pvt. Ltd 2001 Ausgabe Verma M. L - Foreign Trade Management in Indien, Vikas Publishing House, 2002 Prasad, H. Ashok, Hrsg. Ex-Dynamik des Dienstes und WTO, Gemeinsamer Reichtumverleger, New Delhi, 1996 Mathur, Vibha, WTO und Indien, New Century, Neu-Delhi, 2005 Garg, Hema, WTO und Regionalismus im Welthandel, New Century, New Delhi, 2004 Mattoo, Aditya, Ed. Indien und die WTO, Rawat Publikationen, Jaipur, 2004 Das, Bhagirath Lal, WTO und das multinationale Handelssystem, Buch gut, Neu-Delhi, 2003 Hoekman, Bernard, Entwicklung Handel die WTO: ein Handbuch, Die Weltpresse, Washington, 2002 Bhandari Surendra WTO und Entwicklungsländer - Tiefe und Tiefe Veröffentlichung Bhagirath Lal Das-Eine Einführung in die WTO-Abkommen - Dritte Welt Netzwerk und Zed Bücher, Anne O Krueger WTO als Internationale Organisation Oxford University Press. Shenkar, Oded Yadang Lou, (2004) Internationales Geschäft, John Wiley Sons Cherunilum, Francis (2002) Business Environment Text Cases, 12th Ed. Himalya Verlag. Lori Wallach, Michelle Sforza, (1999), Die WTO: Fünf Jahre von Gründen, um der Globalisierung der Unternehmen zu widerstehen Elimma Ezeani, (2010), Die WTO und ihre Entwicklungsverpflichtung: Perspektiven für den Welthandel Bhagirath Lal Das, Agenda. (2000), Indien und der WTO Asif Hasan Qureshi, (2008), Interpretation der WTO-Vereinbarungen: Probleme und Perspektiven Debroy: Die WTO-Verhandlungen über den Welthandel TK Bhaumik, (2006), Die WTO: ein diskordantes Orchester Aaditya Mattoo, Robert Mitchell Stern, Bibek, 2005, Wirtschafts - und Sozialumwelt, Oscar Publikationen BUSINESS COMMUNICATION - III Kurskürzel: Kursziel: Handlungen sprechen lauter als Worte. Jeder Business-Communicator muss die Nuancen der Körpersprache und Stimme zu verstehen. Dieser Kurs soll dem jungen Amitian ermöglichen, die Relevanz von Kinesics, Proxemics und Para Language zu entschlüsseln, die den grundlegenden Anforderungen effektiver Business-Präsentationen und Reden Rechnung tragen. MIB 342 Kreditinstitute: 01 Kursinhalte: Modul I: Nicht-verbale Kommunikation Grundsätze der nonverbalen Kommunikation Kinesik Proxemics Parallele und sichtbares Code Modul II: Sprechfertigkeiten Aussprache-Drills (Neutralisierung regionaler Pulls) Konversations-Englisch Leitlinien für eine effektive Präsentation Modul III: Interviews und GDs Prüfungsschema: Komponenten Gewichtung () CT1 20 CT2 20 CAF 25 V 10 GD 10 GP 10 A 5 CAF Communication Assessment File GD Group Diskussion GP Group Präsentation Text Referenzen: Business Communication, Raman Prakash, Oxford Geschäftskommunikation für Manager: An Thomson Business Communication, Krizan, Thomson Verständnis menschlicher Kommunikation, 9 e, Adler R Oxford BEHAVIORAL SCIENCE - III (LEADING THROUGH TEAMS) Kurs-Code: Kursziel Ziel dieses Kurses ist es, die Studierenden in die Lage zu versetzen, das Konzept und den Aufbau zu verstehen Von Teams Verwalten von Konflikten und Stress im Team Erleichtern Sie eine bessere Teamführung und organisatorische Effektivität durch universelle menschliche Werte. MIB 343 Credit Units: 01 Kursinhalte: Modul I: Teams: Ein Überblick Team Design Features: Team vs. Gruppe Effektives Team Mission und Vision Lebenszyklus eines Projektteams Grundlagen eines Teams, Zielanalyse und Teamrollen Modul II: Team Sociometry Interaktionsmuster in einer Team-Soziometrie: Methode zum Studieren von Attraktionen und Abstoßungen in Gruppen Aufbau von Soziogramm für das Studium der zwischenmenschlichen Beziehungen in einem Team Modul III: Team-Building-Typen und Entwicklung des Team-Building Stufen des Team-Wachstums Team-Performance-Kurve Profiling Ihr Team: Interne externe Dynamics Team Strategien für die Organisationsvision Teamkommunikation Modul IV: Teamführung Konfliktmanagement Führungsstile in Organisationen Selbst Autorisierte Teamführung Konfliktursachen Konfliktmanagement Strategien Stress und Bewältigung von Teams Modul V: Globale Teams und Universalwerte Management durch Werte Pragmatische Spiritualität im Leben Und Organisation Aufbau globaler Teams durch universelle menschliche Werte Lernen auf der Grundlage von Projektarbeiten an Schriften wie Ramayana, Mahabharata, Gita etc. Modul VI: Semesterbeginn Viva basierend auf persönlicher Zeitschrift Beurteilung von Verhaltensänderungen als Folge des Trainings Exit Level Rating Von Self und Observer Examination Scheme: Komponenten SAP A Mid Term VIVA Journal für die Gewichtung () 20 05 Test (CT) 20 30 Success (JOS) 25 Referenzen: Organisatorisches Verhalten, Davis, K. Hoover, Judith D. Effektive Kleingruppe und Team Communications, 2002, Harcourt College Herausgeber LaFasto und Larson: Wenn Teams am besten arbeiten, 2001, Response Books (Sage), New Delhi Dick, McCann Margerison, Charles: Theorien und Modelle in der angewandten Verhaltensforschung, Band 2, Gruppe (1996) Pfeiffer Company Smither Robert D. Die Psychologie der Arbeit und menschlichen Leistungen, 1994, Harper Collins College Publishers FRENCH - III Kurskürzel: Kursziel: Um linguistische Werkzeuge zur Verfügung zu stellen Über die Arbeit und die Probleme im Zusammenhang mit der Arbeit zur Durchführung einfacher kommunikativer Aufgaben (Erläuterung eines Satzes zurück, bitten um eine Verschiebung der Ernennung, geben Anweisungen, Orders, Reserve), um die aktuelle soziale Kommunikation Fähigkeiten mündlich (Dialog, Telefongespräch) Geschrieben (e - mails, antworten auf Nachrichten) MIB 344 Credit Units: 02 Kursinhalt: Unit 5, 6: Seiten 74 bis 104 Contenu lexikalisch: Einheit 5: Travail 1. Manger au Restaurant, Kommandant 2. Commander une conversation tlphonique 3. parler de sa formation, der Sohn exprience, de ses comptences 4. Raconter des vnements Pässe 5. consulter sa boite E-mails, rpondre aux messages Einheit 6: Problmes 1. Bezeichner un problme, demander des prcisions 2. expliquer un contretemps , Dplacer un rendez-vous 3. demander de laide (par tlphone, par e-mail) 4. donner der anweisungen 5. expliquer un problme, suggrer une lösung Contenu grammatisch: 1. futur proche, artikel partitifs, un peu de, beaucoup De, une bouteille de, un morceau de 2. pronomen COD, venir de infinitif, Verbes appeler (au prsent) 3. übergeben compos avec avoir, affirmatif und interrogatif, savoir et connatre 4. pass compos avec tre, Ngation 5. Pronomen COI, tre en train de 6. Nomen, nepersonne, neplus, nepas encore, qua qui qui qui qui qui qui qui qui qui qui qui qui qui - , Neplus, ne pas encore 9. impratif prsent (2) place du pronomée du pronominaux 10. pas assez, verbe devoir au conditionnel prsent Prüfungsschema: Bestandteile Gewichtung () CT1 20 CT2 20 CAF 25 V 10 GD 10 GP 10 A 5 CAF Communication Assessment File GD Gruppendiskussion GP Group Präsentation Text Referenzen: SUMMER INTERNSHIP Kurscode: MIB 350 Credit Units: 09 Es gibt bestimmte Phasen jeder professionellen Weiterbildung, die nicht effektiv im akademischen Umfeld gelehrt werden können. Diese Facetten können nur durch direkte, on-the-job Erfahrungen mit erfolgreichen Profis und Experten auf dem Gebiet gelernt werden. Das Praktikumsprogramm kann am besten als ein Versuch beschrieben werden, Anstrengungen zur Überbrückung der Kluft zwischen der Berufswelt und den akademischen Institutionen zu institutionalisieren. Der Gesamtaufwand im Praktikum liegt in der Erweiterung des Bildungs - und Evaluierungsprogramms über das Klassenzimmer einer Universität oder Institution hinaus. Der Bildungsprozess im Praktikum sucht und lenkt die Aufmerksamkeit auf viele latente Attribute, die in den normalen Klassenraumsituationen nicht auftauchen. Diese Attribute sind intellektuelle Fähigkeiten, professionelles Urteilsvermögen und Entscheidungsfähigkeit, interdisziplinärer Ansatz, Fähigkeiten für die Datenverarbeitung, Fähigkeiten in schriftlicher und mündlicher Präsentation, Verantwortungsbewusstsein etc. Um diese Ziele zu erreichen, wird jeder Schüler eine Datei pflegen und einreichen (Praktikumsakte) und einen Bericht (Praktikumsbericht). INTERNSHIP FILE Die Praktikumsakte zielt darauf ab, Studenten zu ermutigen, eine persönliche Aufzeichnung ihres Lernens und ihrer Leistungen während des gesamten Programms beizubehalten. Es kann als Grundlage für lebenslanges Lernen und für Bewerbungen verwendet werden. Aus den in den Lehrveranstaltungsmodulen und vom Arbeitsplatz ausgeübten Tätigkeiten können Elemente entnommen werden, um das Lernen und die persönliche Entwicklung zu demonstrieren. Die Akte beurteilt die analytischen Fähigkeiten und die Fähigkeit der Teilnehmer, unterstützende Beweise zu präsentieren, während sie das Verständnis ihrer Organisation, ihrer Bedürfnisse und ihres eigenen persönlichen Beitrags für die Organisation demonstrieren. Die Datei ist im Wesentlichen eine umfassende Dokumentation, wie man bei der Arbeit an der Zuweisung verläuft und sollten regelmäßig von der Fakultätsleitung Aufsichtskraft überprüft werden, Fragen diskutiert mit den Studenten, Zweifel, ob irgendwelche geklärt und unterzeichnet, wie dies getan. Dies wird die Grundlage für eine kontinuierliche Evaluierung des Projekts bilden. Die Datei enthält fünf Abschnitte in der unten beschriebenen Reihenfolge. 1. Die Titelseite Ein Praktikumserfahrung Bericht der Schüler Name, Name des Praktikums Organisation, Name des Supervisor Guide und seine Benennung, Datum begonnen und abgeschlossen, und die Anzahl der Credits, für die der Bericht vorgelegt wird. Inhaltsverzeichnis Eine Übersicht über den Inhalt der Datei nach Themen und Unterthemen mit der Seitennummer und dem Ort der einzelnen Abschnitte. Einleitung Kurze, sollte aber beinhalten, wie und warum der Student die Praktikumserfahrung Position und die Beziehung hat es zu ihren akademischen Berufs-und Karriere-Ziele. Hauptkörper Sollte eine kurze Zusammenfassung Zusammenfassung der Zusammenfassung des Internship Project Report, dass der Student hat gearbeitet, eine Analyse der Unternehmensorganisation, in der der Student arbeitet, eine persönliche Überprüfung der Studenten Management-Fähigkeiten und wie sie wurden entwickelt, durch die Das Programm, die täglichen Aufgaben, die Großprojekte, die Termine und die Stunden, die für eine Aufgabe, Beobachtungen und Gefühle, die besuchten Besprechungen und ihre Zwecke, die Auflistung von Werkzeugen und Materialien und deren Zulieferern und Fotografien nach Möglichkeit von Projekten, Arbeitskräfte. Anhänge Schließen Sie Broschüren, Formulare, Diagramme, Broschüren, technische und beschreibende Literatur, Graphen und andere Informationen ein, die mit Ihrer Praktikumserfahrung in Verbindung stehen. 2. 3. 4. 5. INTERNSHIP REPORT Der Praktikumsbericht ist der Forschungsbericht, den der Studierende auf das von der Organisation zugewiesene Projekt vorzubereiten hat. (Incase ein Student kein bestimmtes Forschungsprojekt in der Organisation zugeordnet ist, muss er einen beliebigen Aspekt der Organisation auswählen und erstellen Sie einen Forschungsbericht über sie). Die Ausarbeitung des Berichts sollte nach dem Standard-Layout, das von der Organisation, in der der Student das Praktikum übernimmt. Für den Fall, dass keine Organisation von der Organisation vorgeschrieben ist, sollten die folgenden Komponenten in den Bericht aufgenommen werden: Titel oder Deckblatt Die Titelseite sollte Projekttitel enthalten Studierende Name Programm Jahr und Semester und Name des Fakultätsleitfadens. Danksagungen Die Anerkennung einer beruflichen oder finanziellen Unterstützung, die bei der Arbeit erhalten wird, kann erteilt werden. Es ist ohne Studentenunterschrift unvollständig. Zusammenfassung Eine gute Zusammenfassung sollte direkt auf den Punkt nicht zu beschreibend, aber vollständig informativ. Der erste Absatz sollte angeben, was im Hinblick auf die Ziele erreicht wurde. Die Zusammenfassung muss nicht eine vollständige Zusammenfassung des Projekts sein, sondern eine kurze Zusammenfassung des Umfangs und der Ergebnisse des Projekts. Sie sollte nicht mehr als 1000 Worte überschreiten. Inhaltsverzeichnis Titel und Untertitel sollen exakt mit denen im Text übereinstimmen. Einleitung Hier ist eine kurze Einführung in das für das Projekt zentrale Problem und eine Übersicht über die Struktur des Restes des Berichts vorzusehen. Die Einführung sollte darauf abzielen, die Phantasie des Lesers zu fangen, so dass übermäßige Details vermieden werden sollten. Materialien und Methoden Dieser Abschnitt sollte auf experimentelle Designs, verwendete Materialien (wo zutreffend) abzielen. Die Methodik sollte im Einzelnen erwähnt werden, einschließlich etwaiger Änderungen. Es umfasst Organisation Website (s), Muster, Instrumente mit seiner Validierung, Verfahren und Vorsichtsmaßnahmen verwendet. Ergebnisse und Diskussion Aktuelle Ergebnisse, diskutieren und vergleichen Sie diese mit denen von anderen Arbeitnehmern usw. In diesem Abschnitt sollte Schwerpunkt auf das, was durchgeführt und erreicht im Laufe der Arbeit gelegt werden, anstatt diskutieren im Detail, was verfügbar ist In Textbüchern. Vermeiden Sie abrupte Änderungen der Inhalte von Abschnitt zu Abschnitt und halten einen klaren Fluss in der gesamten Arbeit. In jedem Kapitel könnte ein Anfangs - und Schlussab - schnitt einbezogen werden, um einen reibungslosen Ablauf zu ermöglichen. Es ist anzumerken, daß beim Schreiben der verschiedenen Sektionen alle Figuren und Tabellen so weit wie möglich neben dem zugehörigen Text in der gleichen Orientierung wie der Haupttext, nummeriert und mit entsprechenden Titeln oder Beschriftungen versehen werden sollten. Alle Hauptgleichungen sollten auch numeriert werden und es sei denn, es ist wirklich notwendig, schreiben Sie nicht in Punktform. Bei der Präsentation der Ergebnisse, schreiben Sie ausführlich über die verschiedenen statistischen Werkzeuge, die in der Dateninterpretation verwendet. Das Ergebnis Interpretation sollte einfach, aber voller Daten-und statistische Analyse. Diese Dateninterpretation sollte in Übereinstimmung mit den schriftlichen Zielen stehen, und die Schlussfolgerungen sollten auf Daten und nicht auf Eindruck gezogen werden. Vermeiden Sie es, direkt zu schreiben Schlussfolgerung eher, sollte es zu einer Generalisierung der Daten über die gewählte Stichprobe führen. Die Ergebnisse und ihre Diskussion sollten im Widerspruch zu den bisherigen Forschungsarbeiten in diesem Bereich stehen. In der Regel sollte man nicht mehr als zwei Untersuchungen verwenden, um den vorliegenden Fall der Forschung zu unterstützen oder zu widerlegen. Fazit (e) Empfehlungen Eine Schlussfolgerung sollte der letzte Abschnitt sein, in dem das Ergebnis der Arbeit kurz erwähnt wird. Die Studierenden sollten sicherstellen, dass ihre Arbeit die folgenden Fragen beantwortet: Hat das Forschungsprojekt seine Ziele erreicht (Rückblick auf die Einleitung zu festgelegten Zielen) Was sind die wichtigsten Ergebnisse der Forschung Gibt es Empfehlungen, gibt es eine Schlussfolgerung über den Forschungsprozess selbst Implikationen Für die Zukunftsforschung Hier sollen weitere Perspektiven für die Studie hervorgehen, die entweder durch die vorliegende Arbeit aufgeschlossen oder mit dem Ziel einer umfassenderen Arbeit aufgeworfen wird. Anhänge Die Anhänge enthalten Material, das für den Leser von Interesse ist, aber nicht ein integraler Bestandteil der Arbeit und alle Probleme, die entstanden sind, die für eine spätere Bezugnahme nützlich sein könnten. Referenzen Referenzen sollten Papiere, Bücher usw. enthalten, auf die in dem Berichtskörper verwiesen wird. Diese sollten in der alphabetischen Reihenfolge des Autors Familienname geschrieben werden. Die Titel von Zeitschriften sollten vorzugsweise nicht abgekürzt werden, wenn Abkürzungen mit einem international anerkannten System übereinstimmen müssen. Beispiele Für Forschungsartikel Voravuthikunchai SP, Lortheeranuwat A, Ninrprom T, Popaya W, Pongpaichit S, Supawita T. (2002) Antibakterielle Aktivität von thailändischen Heilpflanzen gegen enterohämorrhagisches Escherichia coli O157: H7. Clin Microbiol Infect, 8 (Suppl 1): 116117. Für das Buch Kowalski, M. (1976) Transduktion der Wirksamkeit in Rhizobium meliloti. SYMBIOTIC NITROGEN FIXATION PLANTS (Herausgeber PS Nutman IBP), 7: 63-67 Die Layout-Richtlinien für die Praktikumsakte Praktikumsbericht A4-Format Papierschrift: Arial (10 Punkte) oder Times New Roman (12 Punkte) Zeilenabstand: 1.5 Oben und unten Ränder: 1 Zoll 2,5 cm linke und rechte Ränder: 1,25 cm 3 cm Untersuchungsschema: A. Praktikumsbericht (Forschungsproblematik) 1. Einleitung Ziele 2. Methodik 3. Wissen Verständnis des Problemproblems kritisch Diskussion relevanter Literatur 4. Analyse Von Problemen 5. Datenverarbeitung 6. Schlussfolgerungen Empfehlungen, künftige Implikationen 7. Präsentation Organisation B. Präsentation Viva Gesamt CDEFGHI Tagebuch Fakultät Student Kontakt Hintergrund Forschung Vorbereitung für Fallstudie Endgültige Fallstudie Synopsis Analyse Report Schreiben Fähigkeiten und Verbesserung der Techniken der Forschung Methodik 10 15 05 15 10 20 15 30 120 10 15 10 10 20 25 Gesamt K. Praktikumsvorschlag L. Halbzeitliche abschließende Evaluation (einschließlich Einladung zum Corporate Meet) M. Fragebogen zur Vision der Organisation zur Schulungsentwicklung 100 10 10 10 Total Gesamt gesamt 30 250 MERGERS, ACQUISITIONS UND RE-STRUKTURIERUNG Studiengang: Ziel des Studiums ist es, die Studierenden in die Lage zu versetzen, die Mechanismen der Wertschöpfung (Fusionen, Akquisitionen und Unternehmensrestrukturierungen) zu analysieren. Die Studierenden werden lernen, die Gründe für den Erwerb, die Wahl des Ziels und die Anerkennung der erwarteten Herausforderungen, Risiken und Fallstricke des Ansatzes zu untersuchen. Sie werden auch einige Fälle von Unternehmensrestrukturierungen studieren, sei es durch strategische Überlegungen oder durch externen Druck, aber auch durch potenzielle Quellen für Wertschöpfung, Risiken und Herausforderungen. MIB 308 Credit Units: 04 Lernergebnisse: Nach erfolgreicher Absolvierung dieses Moduls werden die Studierenden in der Lage sein, die wichtigsten Themen und Konzepte von Fusionen und Akquisitionen zu identifizieren. Die wichtigsten Strategien zu verstehen, die den meisten MA Transaktionen zugrunde liegen Erstellung von Fallstudien zur Bewertung von Bewertungsstrategien, vor und nach Fusionen und Herausforderungen Kursinhalte: Modul I: Grundlagen der Mergers and Acquisition Verschiedene Formen der Unternehmensrestrukturierung, Fusions-, Fusions-, Horizontale, Vertikale, Konglomerate. Fusions - und Übernahmeverfahren. Amalgamierung nach AS-14. Wettbewerbsrecht 2002, SEBI-Regelungen für Übernahmen in Indien (Übernahmekodex) Modul II: Arten von Fusionen, Strategien De-Merger, Spin-offs, Split-ups, Split Offs, Reverse Merger. Unterschied zwischen De-Merger und Reverse Merger. Übernahme-Taktiken, Übernahmeverteidigungen, vorbeugende Anti-Übernahme-Maßnahmen, Änderungen der Unternehmenscharta, Goldener Fallschirm, aktive Anti-Übernahme-Verteidigung. (A) DCF-Modell, (b) Vergleichsunternehmen, (c) Buchwert, (d) Bereinigter Buchwert (e) Drei-Stufen-Wachstum Modell, Swap Ratio, Bewertungspraktiken in Indien, LBO, MBO Modul IV: Besteuerungsaspekte in MA Steuerliche Konsequenzen: Steuererleichterung an das amalgamierte Unternehmen, Steuererleichterung an das Amalgamierungsunternehmen im Falle des Fusionserwerbs. Steuerliche Aspekte im Zusammenhang mit demergers. Modul V: Post Merger Analysis, Anwendungen und Fälle Erfolg und Misserfolg von Merger Acquisition, Post Merger Probleme und Herausforderungen. Fälle von Mergers and Acquisitions: Indischer und internationaler Kontext. Lernmethoden: Tutorials, interaktive Sitzungen, Fallstudien, Feldbesuche, Management-Spiele, umfangreiche Forschungsprojekte, Seminare, Wochenend-Erfahrungen in Unternehmen - der Kurs wird durch die Kombination von Vorlesungsmethoden, Klassenpräsentationen von Studentengruppen und Selbststudien abgedeckt . Jeder Schüler ist verpflichtet, die Background Lesung aus den angegebenen Kapiteln des vorgeschriebenen Buches vor dem Unterricht zu machen. Fälle sind auch zu analysieren, diskutiert in Gruppen (Teams) außerhalb der Klasse als Vorarbeit. Prüfungsschema: Komponenten Gewichtung () C1 10 V 5 A 5 CT 10 EE 70 MANAGEMENT DER FINANZDIENSTLEISTUNGEN Lehrveranstaltung: Zielsetzung: Dieser Kurs stellt das Konzept und den Umfang der Finanzdienstleistungen vor und diskutiert verschiedene Finanzdienstleistungen im Finanzsystem. Es gibt uns auch eine Vorstellung über die neuen Finanzierungskonzepte. MIB 310 Credit Units: 04 Lernziele: Nach erfolgreicher Absolvierung dieses Moduls werden die Studierenden in der Lage sein, die grundlegenden Konzepte der verschiedenen Arten von Finanzdienstleistungen zu verstehen und den rechtlichen Rahmen für diese Dienstleistungen zu verstehen und die praktischen Anwendungen dieser Dienste zu analysieren. Module I: Introduction to Financial Services Merchant Banking Financial Services: Concept and scope of financial services functions concerning public and private placement of capital issues Merchant banking functions modes of earning capitals from domestic and foreign markets recent development in capital markets SEBI guidelines of merchant banking in India. Marketing of financial services and pricing of financial services. Module II: Non banking finance companies (NBFCs) Mutual Funds NBFC: Scope and meaning importance of NBFCs in India and their growth. Mutual fund services concept, need and scope types of schemes Recent SEBI guidelines for mutual funds. Module III: Leasing, Hire - purchase and Consumer Credit Leasing: Overview Legal and tax aspects, Evaluation of leasing. Hire purchase: Legal framework and taxation aspects financial evaluation of Hire Purchase Finance, consumer credit. Module IV: Other financial services Other financial services: Factoring and forfeiting, factoring in India concepts and forms of Bills discounting. Bills discounting Vs. Factoring. Housing finance. Insurance services. venture capital financing-,Credit rating methodology and process, symbols and credit rating agencies. Module V: Stock exchange operations Regulatory framework Stock exchange operations, trading and settlement mechanism and Regulatory framework within the financial system. Teaching Learning Methods: Tutorials, Interactive sessions, Case studies, Field visits, Management games, Extensive research projects, Seminars, Weekend experience in companies - the course is covered by adopting a combination of lecture methods, class presentation by groups of students, self study sessions. Each student is required to do the back ground reading from the specified chapters of the prescribed book before coming to class. Cases are also to be analyzed, discussed in groups (teams) outside the class as preparatory work. Examination Scheme: Components Weightage () C1 10 V 5 A 5 CT 10 EE 70 Text References: Khan, M. Y. Financial Services, TMH, 2004 Bhole L M, Financial Institutions and Markets. Fourth edition Fabozzi, Frank J, Foundation of financial markets and institutions,3rd, Tata McGraw Hill, New Delhi,2006 Auerbach, Robert D, Money, Banking and Financial Markets, Macmillan Publishing Co. New York and Collier MacMillan Publisher London. Avadhani, V. A, Investment and Securities Market in India, Bombay, Himalaya Publishing House. Khan, M. Y, Indian Financial System Theory and Practice New Delhi. Vikas Publishing House Mishkin, Frederics, S, The Economics of Money Banking and Financial Markets HarperCollins Publisher New York K. Sriram, Hand book of leasing, hire purchase factoringFrom the Blue Ridge Mountains in North Carolina to the west coast and all points in between, America is being treated to a special blend of gospel music by The Easter Brothers. Dieses Trio der Brüder hilft, eine neue Grenze in der Gospelmusik für ihren einzigartigen Stil zu schmieden. Einige nennen ihre Art zu singen Bluegrass Evangelium, während andere es als traditionelles Land Evangelium bezeichnet haben. Unabhängig davon, welchen Namen Sie wählen, um es zu nennen, müssen Sie zustimmen, dass es Musik in seiner reinsten Form ist. Bild Link Großes amerikanisches Evangelium Großes amerikanisches Evangelium ist ein Fernsehministerium, das Gospelmusik durch Sturm genommen hat. Gehört von der legendären Bass-Sängerin, Ed ONeal der Dixie Melody Boys, zeigt diese Show Musik von vielen verschiedenen talentierten Künstlern zur Verfügung gestellt. Südliches Evangelium, Bluegrass Evangelium, traditionelles Evangelium, Landgospel und sogar zeitgenössische christliche und Anbetungmusik sind dafür bekannt worden, den Schirm zu zieren, wenn das große amerikanische Evangelium kommt. Es ist eine große Weise, mit einigen Ihrer Lieblingsgruppen in Verbindung zu bleiben, direkt vom Komfort für Ihr Wohnzimmer Für eine Liste der Kanäle, Zeiten, und um mehr über die Show erfahren, fühlen Sie sich frei, greatamericangospel. tv besuchen. Image Link Ed Crawford ist ein Veteran des südlichen Gospelmusikers. Er führte eine 10-jährige Besetzung mit seinen Gospelmusikhelden, dem Kingsmen QT, zurück in den 80er Jahren. Seit seiner Abreise Anfang der 90er Jahre widmet er sein ganzes Leben dem Dienen des Herrn in seinem Solo-Dienst. Er hat Erneuerungen sowohl im Singen und Predigen im ganzen Land gehalten, und während seiner gesamten Karriere hatte die Gelegenheit, im Ministerium mit vielen seiner Helden und Kollegen zu teilen. Er ist ein erstklassiger Prediger, Sänger und Gentlemen. Die vielen glänzenden Zeugnisse auf seiner Website beweisen, dass, wenn überhaupt möglich, sollten Sie versuchen, ihn zu singen und zu predigen mindestens einmal in Ihrem Leben zu hören. Erfahren Sie mehr über Ed bei edcrawfordministries. Image Link Die Gospel Plowboys Die Gospel Plowboys sind eine einzigartige Gruppe von Jungs aus North Carolina. Ihre mächtige alle männlichen Bluegrass Harmonie Mischungen schön mit der alten Zeit traditionellen Gospel-Musik, die sie wählen, um zu singen. Um eine Zeit zu repräsentieren, in der Christen für den Herrn brannten, und die Wiederbelebung in ganz Amerika stattfand, zeigten sich die Plüschböcke und die roten Hosenträger jedes Mal, wenn sie die Bühne betraten. Das bedeutet nicht nur ihre Einheit und Hingabe an den Herrn, sondern auch eine Zeit, in der sein Volk wirklich verehrt wurde. Laden Sie die Plowboys zu Ihrer Kirche ein, und lassen Sie sie zurück zu dieser Zeit und genießen Sie einige gute altmodische Gospel-Gesang. Sie können sie bei gospelplowboys. Image Link Die Familie Balos aus Buchanan, MI, die Familie Balos hat ihr Leben gewidmet, dem Herrn zu dienen und seinem großen Auftrag zu folgen. Die Familie reist über das ganze Land und kann bei vielen angesehenen Gospel-Sings, Bluegrass-Festivals und im internationalen Fernsehen gesehen werden. Ihr Glaube an den Herrn war nie stärker und sie sind noch entschlossener denn je, die gute Botschaft Jesu Christi zu verbreiten, wem auch immer sie können. Um die Balos Familie zu Ihrer Kirche oder Veranstaltung einzuladen, schauen Sie sich ihre Website bei balosfamily. Image Link Jason Easter gründete seine neue Firma EasterCorp, um seine bereits erfolgreiche Generalunternehmung und das Hausrevisionsgeschäft zu kombinieren. Mit dem Zusatz von Schädlingsbekämpfung will Jason ein erstklassiges One-Stop-Geschäft für seine vielen Kunden bieten. Jason hat seine Reputation in den letzten zwei Jahrzehnten als Top-Player in den Bereichen der beiden Bauwerke und Multimedia-Installation gebaut. Stopping at nothing to provide to best experience possible for his customers, he will always go above and beyond to meet the needs necessary to properly get the job done. Ob Sie eine Hausbesichtigung, eine strukturelle Reparatur oder ein Haus benötigen, das von Grund auf errichtet wird, ist Jason mit EasterCorp Ihr Mann. Besuchen Sie die Website bei eastercorp, um mehr über Jasons Services zu erfahren. Image Link Die Familie Edwards Wenn es um Bluegrass-Gospelmusik geht, ist es schwer, die Dynamik und die Mischung aus familiärer Harmonie zu übertreffen. Die Edwards Familie zeigt, dass Mischung mit treibenden Rhythmus und Schneiden Blei spielen, um einen Segen aus dem Herrn direkt vor Ihren Augen zu produzieren. Der Herr ist wirklich arbeiten durch diese Familie, die Öffnung neuer Möglichkeiten für sie jeden Tag. Sie haben eine lange und erfolgreiche Karriere vor ihnen in Bluegrass-Gospelmusik. An jedem gegebenen Punkt können Sie sie in Ihrer lokalen Kirche, im bluegrass Festival oder sogar in Ihrem Wohnzimmer finden, da sie Stammkunden auf der international gelüfteten Bluegrass Straße Fernsehshow sind. Sie sind sicher, einen Segen zu erhalten, wenn Sie sie zu Ihrer Kirche oder speziellem Fall bringen. Erfahren Sie mehr über die Edwards Familie bei edwardsfamilybluegrass. Image Link Eines unserer meistverkauften Pakete ist auf die Bedürfnisse der Touristenkünstlerband angepasst. Dieses all-inclusive-Paket enthält alles, was Sie brauchen, um eine dominante Internet-Präsenz aufzubauen und eine dauerhafte Verbindung mit Fans und Anhängern auf der ganzen Welt zu pflegen. Mit routinemäßigem Wartungsumfang und einer jährlichen Aktualisierung der Seite zum Thema hellip Wir sind stolz darauf, dieses Paket anbieten zu können, das einige spezielle Add-Ons enthält, die speziell auf die wachsende Kirchenfamilie ausgerichtet sind. Unser Kirchenpaket wird eine Videogalerie haben, die entworfen ist, um Ihre wöchentlichen Predigten ins Haus zu bringen, ein Gebetsanliegen Forum und verschiedene Möglichkeiten, um Mitglieder der aktuellen Nachrichten und Veranstaltungen zu informieren. Die Kirche ist hellip Wir wollen unseren Geschäftskunden den Wettbewerbsvorteil bieten, den sie der Konkurrenz voraus haben müssen. Mit dem professionellen Look, fühlen und funktional eine unserer Business-Websites bieten wird, glauben wir, you8217ll kommen an die Spitze jedes Mal. 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